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知识点

德育的基本途径是什么(岳春阳)

德育的基本途径是德育教学;教授其他课程;培训、实习和社会实践活动;心理健康教育和职业指导;班主任工作和学校管理服务工作;党组织和学生会工作;校园文化建设;家庭和社会。

一,德育教学

中等职业学校德育是学校德育的主渠道,是各专业学生的必修基础课,是学生开展思想政治教育、法制教育、职业道德和职业指导教育、创业教育和心理健康教育的主阵地。

2.其他课程的教学

文化教学应结合课程特点,充分挖掘德育因素,有机渗透德育内容;专业课教学应结合专业特点和专业技术发展的需要,对学生进行职业理想、职业意识、职业道德和创业精神的教育。学校应定期组织专业技能竞赛,促进学生掌握专业技能,增强专业意识,提高专业能力。

3、培训、实习和社会实践活动

实训和实习不仅是加强学生职业技能、提高学生综合素质和综合职业能力的重要教学环节,也是教育学生劳动观念、职业意识、职业素养、职业纪律和职业责任,促进职业道德和行为习惯培养的重要途径。在实习过程中,教师应与实习单位共同加强相关岗位的思想政治教育、道德教育、纪律教育、法制教育、职业道德教育及其培训。

4.心理健康教育与职业指导

学生心理健康教育是学校德育的重要组成部分。各地各校要按照《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》的要求开展心理健康教育。根据不同年龄学生身心发展的特点和职业发展的需要,学校应分阶段、有针对性地设置心理健康教育的具体内容。根据学生的特点和他们在成长、学习、生活、求职和就业中的实际需要,提供教学、咨询、咨询和帮助,以提高所有学生的心理素质和心理健康水平。

5、班主任工作和学校管理服务工作

班主任是学生健康成长的指导者和引路人,肩负着日常班级管理和德育教育的重要职责。班主任应结合学生实际和专业特点,遵循德育规律,组织班级集体建设,做好个体教育,培养良好的班风;开展各种教育活动,促进学生全面发展;充分发挥学生的主动性和创造性,培养学生的自我教育和自我管理能力;与家长密切联系,充分利用家长、用人单位、行业和社区教育学生。

6.党组织和学生会工作

学校应当通过党团组织、学生会、班级团体和学生社团组织科技、文学和体育活动。要鼓励和引导学生因地制宜地建立各种课外兴趣小组和社团,开辟活动场所,建设活动设施,使学生在娱乐活动中培养健康的兴趣,发展个性,提高审美能力,锻炼意志品质。

7.校园文化建设

学校应加强校园文化建设,优化教育环境。要建设体现社会主义特色、时代特色和职业学校特色的校园文化,形成良好的校风、教风和学风。要开展生动有效的校园文化活动,大力加强学生文化素质教育。

8.家庭和社会

家庭对学生行为习惯的培养、品德的形成和人格的发展有着重要的影响。学校应与家长保持密切联系,通过家访、家长会、家长接待日、家长学校、家庭教育咨询、成立家长委员会等方式指导家庭教育。,让家长了解并配合学校落实这个大纲,改进家庭教育的方法。