文言文阅读步骤及答题技巧总结(孙梦迪)
面对文言文考题，学生首先在心理上主产生惧怕。畏惧、慌张只会自乱阵脚，这样还没开始答题就已经开始失分了，因此考生掌握文言文的答题技巧有助于消除学生对文言文的畏惧心理。下面有途网小编带你了解一下文言文阅读的步骤和答题技巧吧，仅供参考！
文言文阅读步骤
第一步仔细分析标题
一般来说，标题会在文言文阅读短文中给出。注意并仔细分析段落标题。因为大部分题目本身都是对文言文理解题的总结，可以帮助学生理解材料的内容，帮助学生答题。
步骤2:快速阅读带注释的全文
在阅读文言文段落时，一般会对文言文中的一些难词进行注释。这些注释有助于考生准确理解文言文的主要内容。所以考生千万不要忽略这些笔记，要结合全文快速阅读。另外需要注意的是，考生在阅读全文时遇到障碍，不要停下来苦思冥想，要继续阅读。总之，快速阅读全文，理解文章大意。
步骤3:快速浏览主题
文言文阅读试题有一个特点:一些题目选项显示了文本中一些关键词的含义，而另一些则暗示了文言文的主要内容。
浏览题目有助于考生理解文言文的大致意思。所以收到文言文阅读的短文后，要快速浏览短文后的题目。
步骤4“对症下药”回答问题
文言文阅读题设计有三种类型，即单词讲解题、句子翻译题和内容理解题。不同的方法用于解决不同的问题:
1.文字解释。这是典型的“题目在课后，答案在课堂”的题目。这些题目大多考察文言文词汇中的一词多义现象，基本都是在课堂上用文言文学的。解题时，先套用所学文言文单词的意思，再联系语境测试。考完，意思通顺，这才是正确答案。
2.句子翻译题。翻译的句子要在直译的基础上意译。首先说明草稿中关键词的意思(直译)；然后，写出句子的大致意思。二、文言文中的一些特殊句式(如主谓倒置、介词宾语、状语后置等。)和现代汉语在语序上是不同的，所以在翻译上要做适当的调整。
3.内容理解题。解决这类问题有三种方法:第一，引用原句回答；二、提取原文关键词进行回答；第三，用自己的话组织书面回答。三种方法中，第一种和第二种方法的精度普遍较高。
4.开放式理解题的解题方法。
(1)第一种解题方法——谈谈对文中人物的评价、观点或看法。解决问题的时候，首先要看文章，搞清楚人物是谁。什么样的人，作者对他的基本态度是什么，是正面还是负面，是欣赏还是批评等等。
(2)解决问题的第二种方法——谈读后感或收获。在审视中，重点是从人生观、世界观、良好的品德、一定的精神等方面审视作品给人的启示或收获。
(1)阅读原文，看文章歌颂或宣传什么样的人生观、世界观、品质和精神。
(2)判断这些东西在当今社会是否值得推广，应该如何纠正或抵制。
文言文答题技巧
第一部分:阅读文言文
口:试着理解，但不要强求
一、怎么读
(1)先看最后一个题目，了解大致内容和主要事件。(除非该问题要求“选择正确的答案”)
(2)然后拿“谁？”“何时何地做什么？”“结果如何？”“为什么？”等等，默读一遍，根据“事件”对文章进行分层，梳理文章的思路。
(3)遇到实在不懂的单词，不用担心，一定要同时使用？或者其他标记提示自己先看下面的文字，也许联系上下文推演一下自然就明白了，或者可以在题目中找到答案。
二、官职变动和官员行为用词:
由官方职位任命的人:签字、创作、检查、举升、召唤、推荐、进入、称重、补充、行动、展示、行动、公正。
第三，其他高频词
(1)人称代词:第一人称(余五语)；第二人称(尔女汝若)；第三人(另一个频道)
(2)疑问代词:是谁？胡延安是恶的
(3)谦虚的话:请幸运地偷窃和侮辱
(4)修辞用词:耿一善令崩，中路崩
(5)兼词:朱词
第二部分:如何回答问题
一、文言词语的定义:本题目常考查多义词、古今双音词、通假字、偏音词、词类活用。
回答技巧:真词理解题，不仅仅是检验你是否记住了真词的意思，更是检验你能否利用语境进行推测。
二、内容归纳题
找出文章中选项解释对应的句子，一一对应。对选项的描述或分析中的错误仅在很小的一点上。
第三，文言文的翻译
方法:“改、留、删、补、调”。一定要直译，不要意译，贯彻每一个字，忠实原文。