学前教育主要学什么 学前教育可以教小学吗(刘美娟)

学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能够从事托幼机构教研工作的教师学前教育管理人员，以及其他相关机构的教研人才。

学前教育专业学什么

学前教育是0岁至进入小学之前的儿童的基本要求。幼儿园教育工作的原则是:身体、智力、道德和审美方面的发展应相互渗透，有机结合；遵循儿童身心发展规律，符合儿童年龄特点，注重个体差异，因材施教，引导儿童人格健康发展；面对所有的孩子，爱孩子，坚持积极鼓励、启发、诱导的正面教育；合理组织各方面的教育内容，渗透到孩子的日常活动中，充分发挥各种教育手段的互动作用；创造适合教育的良好环境，为孩子的活动和表现能力提供机会和条件。游戏是基础活动，教育包含在所有活动中。

学前教育用物理设备:

学前教育在日常生活中无时无刻不在进行，是一个培养孩子个性和思维的过程。任何事情或事件都会影响孩子。本文介绍了几种常见的引导项目。

1.儿童玩具:儿童玩具是指专门用于儿童游戏的物品。玩具是儿童将想象力、思维等心理过程转化为行为的支柱。儿童玩具可以发展运动能力，训练感知能力，激发想象力，激发好奇心，为儿童的身心发展提供物质条件。

2.亲子阅读:也称“亲子阅读”，以书籍为媒介，以阅读为纽带，孩子和家长可以分享各种形式的阅读过程，在学生课外阅读中发挥着重要作用。通过一起读书，父母和孩子一起学习，一起成长；通过共同阅读，为家长创造与孩子交流的机会，分享阅读的感动和乐趣；一起读书可以给孩子带来快乐、智慧、希望、勇气、热情和信心。

3.儿童绘本:绘本里要读的不仅仅是文字，故事要从图片中读出来，然后才能欣赏绘画。当然，绘本并不能马上实现我们对孩子的所有期望，但是绘本中高质量的图文对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力和情感发展有着不可估量的潜移默化的影响。

学前教育可以教小学吗

学前教育分为五大领域:语言、健康、社会、艺术和科学。不分大、小科目。五大领域的内容相互渗透，学习的内容都是与孩子生活息息相关的简单知识。借助这些简单的知识，我们可以开发儿童与未来正式学习相关的心理能力，开发儿童观察、比较和总结的能力，通过各种游戏锻炼儿童准确的语音和语言。通过各种活动锻炼孩子的观察、想象和逻辑思维能力。

小学教育有详细的分科，以语文、数学、英语为主，理科、综合、音乐、美术、思维等分科。小学的教育内容是系统的学科知识，具体来说就是以符号为媒介的学科知识。它的抽象程度比较高，离学生生活很远。这种学习内容只有当学习者的思维具有一定的抽象和概括能力时，才能被理解和接受。

教师资格自上而下，简单，可以用来教中学，小学，教之前；有小学教师资格的，可以教小学和学前。想在开学前教小学，必须重新拿到小学教师资格证。

学前教育需要满足小学教师的就业条件。

第一，有教师资格证(小学语文)，这是成为小学教师的先决条件，从2001年开始全面实施。

第二，小学语文教师必须有普通话二级资格证书。国家语委、国家教委颁发的《普通话等级证书》:普通话等级分为三级六级，教师应达到二级或一级，语文学科教师应达到二级及以上。

第三，小学教师必须通过教育部门的统一招聘考试(报考民办学校教师的根据实际招聘要求确定)，通过笔试、面试和体检，直至正式录取。